martes, 28 de enero de 2014

FENÓMENO SOBRE LO TENGO EN LA PUNTA DE LA LENGUA



 
El fenómeno de "la punta de la lengua" se refiere a una anomalía en el recuerdo que se produce cuando estamos convencidos de que conocemos perfectamente una palabra pero no podemos "recuperarla".
Se suele producir cuando las conexiones entre los nodos léxicos y fonológicos de la palabra se debilitan por un uso infrecuente de la misma.
Los intentos de intentar recuperar la palabra deseada no son nunca al azar puesto que las palabras que vienen a nuestra mente siempre tienen alguna relación con la palabra deseada (empiezan por la misma consonante, tienen las mismas vocales o son palabras sinónimas)
El fenómeno suele ser más frecuente con nombres propios, en el lenguaje oral, bajo situaciones de estrés o agotamiento... y se incrementa su incidencia con la edad.
¿Y TU QUIEN ERES?

Esta película trata sobre el alzheimer. Ana es una estudiante de notaria y su abuelo posee alzheimer entonces es ingresado en una residencia en la que al principio se encuentra un poco descolocado pero después hace amigos como su compañero de habitación Andrés el que decía que coleccionaba preservativos pero eso solo estaba en su mente.
En nuestra opinión la película nos ha gustado bastante en ciertos momentos nos hemos reído... Ha sido muy interesante y nos ha ayudado a conocer un poco mejor el mundo de las personas que poseen alzheimer y esto nos lleva a que las personas que poseen dicha enfermedad deben estar tratadas mejor que una persona sin ninguna enfermedad y no deben estar marginados en la sociedad
 

jueves, 23 de enero de 2014

1.- Realiza un Cuadro Sinóptico sobre los tres tipos de memoria del Modelo de Atkinson y Shiffrin.
 -Memoria sensorial:Es la capacidad de los sentidos para mantener brevemente la impresión, una vez que el estímulo ha cesado.
-Memoria a corto plazo:Es nuestra memoria de trabajo nuestra memoria activa que contiene la información que estamos utilizando en este momento.
-Memoria a largo plazo:Nos permite recordar grandes cantidades de información durante periodos considerables:horas,días, semanas....

2.- El almacenamiento en la memoria tiene lugar en cuatro pasos, que son:
1º Hay que percibir la información por medio de algún sentido y ser consciente de ello.
2ºLa información
3ºretenerla
4ºrecuperarla
  
3.- ¿Qué es la memoria?
es la capacidad que tenemos de recordar las cosas
 
 4.- Cita algunas  formas de codificación que faciliten el almacenamiento del material en la memoria.
 repetición asociativa y organización

5.- ¿Qué tipos de Memoria Sensorial señalan Atkinson y Shiffrin?
La memoria auditiva y visual
 
6.- Indica algunas características de la Memoria a Corto Plazo.
La información permanece muy poco tiempo en la MCP y la capacidad de la MCP es reducida
 
7.- Explica qué son los efectos de Primacía y Recencia
  recordamos mejor los elementos que se aprenden en primer lugar y en último lugar
.
9.- ¿ Qué es el Efecto de Von Restorff?
Recordamos mejor los elementos raros.
 
10.- Analiza la Curva del Olvido de Ebbinghaus y contesta ¿Merece la pena reaprender o estudiar de nuevo el material?
Si porque si despues de aprenderte una lista te la repasas recordarás mejor las sílabas
 
11.- ¿ Qué es la Amnesia?
El olvido de las cosas y el no poder recordarlas debido a un golpe
 
12.- Señalas las diferentes Medidas de la Memoria y explica cada una de ellas.
 aprendizaje 
reconocimiento

13.- Una vez visionado el Vídeo sobre el Alzheimer, explica cuáles son las causas y consecuencias de esta enfermedad.

14.- Infórmate sobre la Agnosia y explica la relación con el tema.
 es la incapacidad para reconocer los estímulos anteriormente aprendidos y la incapacidad de aprender nuevos estímulos

15.- ¿Qué es el Síndrome de Korsakoff?
es una enfermedad neurológica que provoca una pérdida de la memoria

16.- Comenta las siguientes frases sobre la memoria:
* "Tarde se olvida lo que se aprendió con esfuerzo" (Seneca)
* "Hay que haber empezado a perder la memoria, aunque sea sólo a retazos, para darse cuenta de que esta memoria es lo que constituye toda nuestra vida. Una vida sin memoria no sería vida... Nuestra memoria es nuestra coherencia, nuestra razón, nuestra acción, nuestro sentimiento. Sin ella no somos nada" (Luis Buñuel)